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如何将碎片化知识融入到基层队伍

发布时间:2024-12-12 浏览次数:5314

米兰体育教练员参加各种学习班,所学都不是系统的学习,都是碎片化的知识内容,作为基层教练旨在把学习的先进的理念,融入到米兰体育基层的训练之中。听完卢秀栋教授《优秀教练员执教的实践与思考》课程,“好的艺术家懂复制,伟大的艺术家则擅偷取”。如何将这些碎片化的知识加以创新落实到基层队伍中,是值得米兰体育思考的问题。卢教授说:创新等于借用加连接。借用培训班所学连接到米兰体育的基层队伍才是参加培训班的意义所在。将碎片化知识融入并落实基层队伍可以从以下几个方面

一、 体能知识融入基层拳击

体能包含的内容广泛,学习到的都是广泛的体能理念,将碎片融入整体,助力拳击的训练。参加体能教练员培训教给了米兰体育很多功能性训练。结合自己拳击专项,将很多练习动作整合到一起,演变出米兰体育特有的循环力量练习,大大提升了全队的专项体能。结合拳击比赛时间构架和体能的特点,我自己创造了一套属于拳击特有的跳绳练习,利用2分钟3回合进行跳绳练习,2分钟内通过教练的口令变化,植入拳击的攻防转化,体能的供给和调整都能体现。听完陆一帆教授的《运动训练负荷生理学评价与监控》正好再次认证了我以上创新的科学依据和运动规律。

在每次比赛中发现我队运动员均存在前两回合表现优秀,第三回合体力不支的情况,输掉比赛。请教了很多体能的老师,通过自己的分析,发现每次队内实战,到第三回合实力悬殊为了保护运动员,我都选择了终止比赛,正因为这样的训练安排,导致了第三回合负荷不够,大赛过程中,就会出现掉线情况。带着问题聆听了高欣教授的《运动损伤预防与康复》,解决了困惑我多年的问题。局间休息如何降低心率才是重点,采用腹式呼吸,将膈肌动员起来,对心脏进行安抚降低心率。局间休息拼的就是如何降低心率。回归队伍之后带着队员进行呼吸训练,尝试创新融入拳击项目。同时体能方面第三回合加入了未打比赛队员进行对抗,也解决了我队很多队员第三回合的弊端。

基层往往是一名教练员充当了很多角色,但身边不缺乏各个优秀的运动队。听完袁守龙教授的《科学训练与实践创新》课程,整合优势资源观点,“拳击+”模式也在我的思维中萌发,“拳击+举重”:跟举重队学习力量练习,完善发力方式。“拳击+柔道”:跟柔道队学习行进间的滚翻练习。“拳击+田径”:跟田径队学习了间歇跑练习。米兰体育讨论过“拳击+篮球”等对抗的相互补给,在自己的知识盲区补充,扬长补短。

二、 心理学知识融入基层拳击

由于无法系统的学习心理学,只能将碎片化知识改良融合到自己的项目。在省运会田径中比赛中,一名教练员给自己队员赛前提醒“不要抢跑”,反复强调,而在比赛中队员真的因为抢跑而失去了比赛资格。其实这就属于心理学中的“白熊效应”,当心理医生给你看一张白熊的照片,并不断提醒你不要想白熊,闭上眼睛之后,满脑袋都是白熊的照片。张力为教授说:从心理学角度上说“反复的”洗脑式教育是有用的。赛前心理干预对比赛至关重要,在2023年学青会预赛中,一场十六分之一的比赛,队员名字“郅”写成了“致”,我给他赛前的心理干预是:进入前八你就有证书,我相信我会去找组委会把你的证书名字改正确。这样的心理铺垫,让队员更渴望拥有获奖证书,队员确实也战胜了对手,我也帮其改对了名字。

第二日八分之一比赛过程中,正因为强调了名字,对手的名字叫“哈力根·某某某“,因为是初次参加全国比赛,队员面对很长的名字,在心目中就不断的强化对手,而忘掉了我的战术布置,输掉了一场原本稳赢的比赛。而这一类的成功和失败,正是米兰体育基层教练员值得思考的。成也萧何,败也萧何。用好了心理干预获得意外收获,而用不对则弄巧成拙。

在学习了张力为教授《运动员的心理特点及心理支持》这节课之后,学习到各个年龄阶段的心理特征,也教会了米兰体育在面对逆反心理运动员的处理办法,给我的招生选材也有了很大启发。回归训练之后也会融合并应用。

三、 队伍文化建设融入基层拳击

湖北拳击队因为强硬的打法,顽强的作风,被拳击届称为“钢铁鄂军”的称号,而这四个字也成为了湖北拳击队的精神所在。作为基层教练若能效仿,队伍也将拥有灵魂。省运会前夕,学校为了鼓舞运动员,给每一个运动队在训练馆都拉起了横幅,给宜昌拳击队的横幅是:“怕,你就会输一辈子,走上你的擂台”,而当我看到如此标语,出现的怕和输的字眼。我大胆的向领导申请,将我队的标语改成了孙子兵法中的“其疾如风,其徐如林,侵略如火,不动如山”,将拳击的技战术,进攻防守展现的淋漓尽致。通过这次学习,学到体验式学习的应用,回到队伍中让队员自己翻译四句话,并融合拳击进行理解。

袁守龙教授说:金牌永远是新的,没有两块金牌过程是一样的。建设团队很重要,队伍文化的建设是每一个崭新冠军之路的加持,打造榜样,给新运动员讲述各位老师所讲的成功人物,也是我日常融合的一部分。正是这样的融合,才能塑造基层队伍坚强的意志和勇于看齐的态度,也拥有了敢于超越的决心。

本次培训还有很多知识,比如运动员营养的健康管理,伤病的防护,发育特征和敏感期规律,这些知识和常识对米兰体育基层训练起到了至关重要的作用。基层教练员没有充裕的时间系统学习每一个板块,但每次培训的所学,每次吸收的碎片化的知识,可以采用借鉴和创新融入到基层队伍中去,落实到实际训练中去。每一个教练员都有一个奥运冠军的梦,米兰体育一直在寻找米兰体育的千里马,我相信,他们也会是我的伯乐。

 
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